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【网络策略】欧文外语学校的网络传播诊断书(草案)

【网络策略】欧文外语学校的网络传播诊断书(草案)

文/字派网络策划部研究员 陈伟大



一、欧文网络传播现状:


公司方面。

总体情况:网络传播效率非常差。一是被关于公司的消息在网络上收录的内容太少,二是可以收录的东西太少。追究其原因是,没有主动传播,没有掌握主动。

(1)百度收录非常失败。

A.目前在百度中查“欧文”,找到相关网页约3,700,000篇,用时0.037秒   

但是,直到4页之后,我们才能看到我们欧文外国语学校的网址。大量的欧文被一个叫欧文的明星报道所占领,甚至一些博客里提到的欧文,都排在前几页。


试想一下,在百度里排得这么靠后,有多少人会通过网络找到你欧文外国语学校呢?从这个角度来说,我们的搜索引擎优化非常失败,继续改变。

对比新东方:

目前在百度中查“新东方”,百度一下,找到相关网页约10,500,000篇,用时0.001秒   

并且在首页中能看到集团的网站。

B. site:owens.com.cn 在百度找到相关网页335篇,用时0.093秒。这更是低的可怜

对比新东方:

site:neworiental.org百度一下,找到相关网页约78,100篇,用时0.079秒

(2)网络传播内容非常少

在互联网上传播的关于欧文的任何信息都是非常少的。

领导人方面

以董事长刘琼为列。

目前的百度收录,只有新女报的报道《刘琼 欧文有个快乐女掌门》以及商界在线的密集报道。其他的诸如商报的软文都排在后面的。
二、官方网站本身的情况:

优点:

1.       网站设计比较时尚漂亮。

2.       网站的构建很清晰。

缺点:

1.       没有明确网站的目的:它除了是一个信息沟通平台更是一个品牌传播平台,他面对的不仅是学生和学生家长。它还是公司形象的展示,以及内部管理的平台。网站形象好,能提高员工的信心。

2.       内容能够更新太慢。好像上次我们提到过后,最近更新稍有提高。

3.       目前排名过低:300多万位。

4.       网站内容单调。

5.       网站是单向传播,没有互动。
三、我们的一些建议:



1.       建议领导人重新认识互联网传播的力量。要把互联网传播放到比传统媒体传播更高的高度来看。可以想象的是,当前的社会热点无不是通过互联网传播实现的。

2.       掌握互联网传播的主动权。进行主动传播。

3.       建立欧文及其领导人在互联网的品牌形象传播构架。形成网络传播的战略性计划。

4.       建立自己的媒体传播预警机制。

5.       改造目前的官方网站,它是公司和领导人形象传播的渠道,和用户的沟通平台和员工的沟通平台。

6.       建立网络传播互动机制。

7.       策划积极的媒体事件,为传播提供网络内容资源。
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